Во всех детские коллективах есть лидеры и дети, которые не пользуются популярностью. У последних школьные годы вызывают не самые приятные воспоминания, а проблемы со сверстниками в сознательном возрасте могут вызвать психологические проблемы: стеснительность, низкую самооценку или трудности с общением.
Родителям сложно получить от ребенка честный ответ относительно того, как обстоят его дела в школе. Но узнать об успеваемости и потенциальных проблемах со сверстниками можно не только путем прямого диалога с ребенком или учителем.
Мама или папа могут задавать скрытые вопросы, а ответы на них станут подсказками в сложном процессе воспитания. Отправляя ребенка в первый класс, родителям нужно быть готовыми к тому, что современная школьная программа сильно отличается от той, по которой учились они сами. Поэтому выполнение домашних заданий с учеником начальных классов станет обязательным семейным ритуалом.
Чтобы узнать, нет ли у малыша проблем с одноклассниками, необязательно задавать прямые вопросы. Ребенок может и не признаться, что над ним насмехаются или с ним не хотят играть. Постарайтесь ежедневно интересоваться, что самое хорошее или плохое произошло с малышом в школе, какое его любимое место в классе, и что бы ему хотелось меньше всего делать в школе. Также можно поиграть с фантазией малыша. Например, попросить его представить, что к ним в класс прилетели инопланетяне и забрали кого-то с собой кого-то на другую планету. Имя одноклассника, которое назовет ваш ребенок, и может стать подсказкой, с кем у вашего малыша сложились напряженные отношения.
Когда вам удалось выяснить, какие проблемы могут быть у вашего ребенка в школе, обязательно поговорите с учителем. Возможно, он сможет подсказать вам, как бороться с этими трудностями или сам будет уделять больше внимания вашему ребенку, делая его пребывание в школе более приятным. Именно контакт с учителем и поможет родителям перебороть сложный период адаптации ребенка к жизни в коллективе.
